北京11选5开奖记录|北京11选5开奖结果今天

孵化器向大學生敞開大門 推動創業就業

發布日期:2015/3/24 16:59:46 點擊量:200
 近年來,大學生就業難已經成為全社會關注的焦點。如何促進大學生自主創業實現就業,為建設創新型國家戰略目標培育并儲備大學生科技創新創業人才,成為我國各級政府都關注的一項系統工程。
  2009年7 月,科技部發布《關于大學生科技創業見習基地試點工作的實施方案》,引導依托國家科技創業孵化體系,推動大學生以技術創業帶動社會就業。《實施方案》發布 半年多來,全國科技孵化系統掀起一股推動大學生創業就業的熱潮。149家首批國家大學生科技創業見習基地試點單位也于近日獲批,他們用自己孵育出的一批批 大學生創業企業,向人們展示了依靠孵化器建設大學生創業基地的科學性與可行性。
 
一、頭條
首批149家試點單位公布 科技創業見習基地助萬余大學生創業就業 
  近日,科技部正式公布149家首批國家大學生科技創業見習基地試點單位名單,這意味著由科技部倡導的“依托國家科技創業孵化體系,推動大學生以技術創業帶動社會就業”已取得了實質性成果。
  自2009年7 月科技部發布《關于大學生科技創業見習基地試點工作的實施方案》(以下簡稱《實施方案》)以來,依托孵化器啟動的首批大學生科技創業見習基地建設工作,獲 得了全國數百家孵化器的積極響應,普惠全國眾多省市縣,集聚了2300多家大學生創業企業和14850多人的創業團隊,與其相應的創業導師隊伍已經超過 2060人,初步形成了較為完善的創業服務和輔導機制。
  通過層層審核,149家孵化器最終脫穎而出。首批國家大學生科技創業見習基地試點單位不僅利用其完備的孵化服務培養了大批大學生創業企業,而且有效地帶動了國家有關政策、地方政府和社會資源向基地傾斜,營造了良好的大學生創業就業環境。 
  反響熱烈 全國科技孵化系統積極行動
  自《實施方案》發布以來,全國各地的孵化器紛紛啟動大學生科技創業見習基地建設工作。
  作為此次成功入選的試點單位之一,上海楊浦科技創業中心在多年的孵化服務中積累了大量大學生創業孵化服務經驗。自2005年至今,上海楊浦科技創業中心已累計孵化大學生創業企業104家,大學生創業帶動就業700余人。
  在科技部提出 《實施方案》后,上海楊浦科技創業中心專門建立了總面積為1000平方米的楊浦創業苗圃,為準大學生創業者提供零成本創業辦公環境;同時通過全國第一家由 孵化器發起的億元小額貸款公司——上海揚浦科誠小額貸款股份有限公司,首次為3個大學生創業企業提供貸款。這些貼心的孵化服務,讓上海楊浦科技創業中心的 大學生創業就業工作走在了上海市的前列。
  包頭稀土高新區科技創業服務中心專門成立了大學生創業園管理委員會,并成立了350萬元的大學生科技創業孵化基金,為大學生創業提供資金支持。
  “目前,包頭稀 土高新區科技創業服務中心大學生科技創業見習基地共有大學生創業企業20家,創業大學生32人,帶動就業大學生91人。”包頭稀土高新區科技創業服務中心 主任陳宏才表示,“2010年,包頭科技創業服務中心計劃安排300名大學生就業,進一步推動大學生創業工作。”
  在全國各地,更 多孵化器因地制宜,為推動大學生創業就業提供了各具特色的服務:安徽省馬鞍山市大學資源匱乏,馬鞍山高新技術創業服務中心主動與合肥工業大學建立大學生科 技創業合作關系;作為民營孵化器,北京賽歐孵化器也積極承擔社會責任,免費提供創業導師和3000平方米創業空間支持大學生創業,并為大學生創業項目提供 2萬-20萬元創業資金扶植;昆山留學人員創業園與江蘇大學材料科學與工程學院、南昌航空工業學院達成合作意向,與同濟大學軌道交通學院簽署全面合作協議 助力大學生創業就業,并通過江蘇(昆山)微軟技術中心專業技術平臺對大學生進行軟件開發技術培訓……
  首批149家大 學生科技創業見習基地試點單位通過提供優質的創業環境與硬件保障、創業培訓與輔導、專業技術公共平臺和投融資服務、市場拓展服務等,逐步建立并完善了大學 生創業教育和創業培訓體系,提高了大學生的創業意識和科技創業能力,也為高新區“二次創業”和建設創新型國家戰略目標培育并儲備了大學生科技創新創業人 才。 
  成效顯著 帶動數萬名大學生創業就業
  在149家大學生科技創業見習基地試點單位的孵育下,萬余大學生成功創業就業,其中更涌現出了一些大學生創業明星企業。
  2009年,西安高新區創業園發展中心推薦錢俊東、劉睿、金巖三位大學生創業者作為西安青年創業代表,參加中央電視臺經濟半小時欄目“創業城市”節目錄制,受到社會的廣泛關注。他們三位均為80后創業者,所創辦的企業規模均已超千萬元。
  在長沙高新區創 業服務中心,由中南大學信息科學與工程學院博士研究生成庶、李蔚、唐建湘、余明揚發起成立的長沙博為電氣有限公司充分發揮其骨干人員在科研方面的專長,先 后完成了鐵道部和地方鐵路局關于機車控制系統、高速列車故障診斷技術、鐵路機車檢修網絡系統、電力電子設備等20多項研制任務,并與神華集團下屬的神朔和 朔黃等地方鐵路企業建立了良好的合作關系。
  這些明星企業的 誕生,和大學生科技創業見習基地的精心孵育息息相關。王寧2005年從北京航空航天大學計算機系畢業后,創辦了自己的第一家公司。創業初期,由于資金局 限,王寧和他的同伴們租用居民小區的單元房,人員較少,研發產品速度較慢,3年只獲得1個發明專利。2009年年初,北航天匯科技孵化器有限公司免費為他 們提供120平方米的寫字間作為辦公場地,同時提供資金支持。不到1年時間,他們開發了多套軟件系統,其中有3套獲得了軟件證書。到2009年年底,該公 司銷售額已接近2008年的5倍。
  根據《實施方 案》,大學生科技創業見習基地將在3年內創辦10000家大學生企業。孵化畢業7000家大學生創業企業,其中,培育500家以上擁有自主知識產權、收入 達1000萬元的規模企業,帶動數萬名大學生創業就業。可以預見,未來,將會有更多大學生在大學生科技創業見習基地成功實現創業就業。 
  廣受認可 助推政策資源向基地傾斜
  科技部提出的建設大學生科技創業見習基地,從創業培訓、創業見習、創業模擬到實辦企業四個階段推動大學生創業就業的做法,已經得到許多地方政府的認可。目前,全國許多城市依托孵化器啟動了大學生創業基地建設工作,并提供了相應配套政策。
  為推動大學生創業就業,山東省科技廳出臺了《關于鼓勵和扶持大學生科技創新創業的指導意見》,把大學生科技創業納入各級科技計劃的支持范圍;長沙市科技局發布《2009年度長沙市科技計劃項目申報指南》,首次為大學生創業設立專項資金……
  和長沙市科技局 相似,為大學生創業在項目、資金等多方面提供了各式各樣的優惠、扶持政策是許多地方政府助力大學生創業就業的重要方式:吉林省科技廳設立大學生科技創業專 項資金,支持大學生領辦、創辦科技型小企業,每人申請額度為5萬-10萬元;廣東省科技廳從2009年起安排5000萬-1億元的專項資金,重點資助大學 生科技創業項目……
  各地政府還從各 地實際出發,開展了形式多樣的活動。杭州市科技局依托孵化器開展“放飛夢想、激情創業”系列活動,針對大學生舉辦創業項目專場發布會、創業政策解讀講座、 孵化器與大學生互動活動;大連市科技局啟動大學生科技創新創業行動計劃,為大學生創業提供“保姆式”服務、創業導師、近萬平米免費創業場地……
  目前,科技部正在研究并建議政府有關部門出臺其他政策支持大學生科技創業見習基地建設,包括降低大學生企業申報國家有關科技計劃和扶植基金的門檻、簡化申報程序、提供快速資助、連續扶植等,以降低大學生的創業成本,提高存活率、成長率和社會貢獻率。
 
二、人物對話
張峰海:孵化服務突破大學生創業難瓶頸 
  一年前,當記者 走進科技部火炬中心孵化器管理處處長張峰海的辦公室時,“促進大學生以技術創業帶動社會就業”還只是一個初步的構思。彼時,國際金融危機肆虐,數百萬大學 生面臨就業困境,擁有完備創業服務體系的孵化器,自然地被推到聚光燈下,被賦予促進大學生以技術創業帶動就業的社會責任和使命。
  一年后,149 家首批國家大學生科技創業見習基地試點單位正式公布,全國科技孵化系統內的大學生創業就業工作已經開展得如火如荼。無論是國家級孵化器,還是非國家級孵化 器,無論是官辦孵化器,還是民營孵化器,都自覺地提供了一系列優惠措施和扶持政策,促進大學生以技術創業帶動社會就業。
  看到許多大學生在孵化器成功實現了自己的創業就業夢想,張峰海十分欣慰,他表示,大學生科技創業見習基地建設工作是一項持續性的系統工程,科技部火炬中心將每年審核認定一批大學生科技創業見習基地,助力更多大學生成功創業就業。
 
  動態管理大學生科創基地
  記者:149家被認定為首批國家大學生科技創業見習基地的孵化器,在經科技部審核時要具備哪些條件?
  張峰海:大學生 科技創業見習基地的主體為孵化器,基地的設立需同時具備以下七個條件:一是孵化器設立不少于300萬元的創業孵化基金或資金;二是孵化器與一所(含一所) 以上大學建立促進大學生科技創業的合作關系;三是建立大學生科技創業培訓機制;四是組織大學生創業實踐和交流;五是提供大學生模擬創業服務;六是提供大學 生企業的創業服務;七是已經吸納10個以上大學生創業團隊,并承諾3年內吸納30個以上大學生創業團隊。
  今后,科技部火炬中心每年都將對大學生科技創業見習基地進行指標考核,每3年進行條件復核,實行動態管理。
 
  突破大學生創業率低瓶頸
  記者:目前,國內已經有各層次、各類型大學生創業基地和大學生創業園,和他們相比,依托孵化器建設的大學生科技創業見習基地有哪些獨特之處?
  張峰海:依托孵化器建設的大學生科技創業見習基地的特色有四點:一是利用孵化體系,構建與高校合作的科技創業培訓機制;二是結合在孵企業,組織大學生開展創業見習活動;三是整合創業要素,組織大學生創業前的模擬實訓活動;四是實施企業注冊,踐行大學生創業孵化活動。
 
  我們支持社會其他機構和非國家級孵化器開展大學生科技創業見習基地建設工作,成效顯著的可參照專業孵化器界定標準,優先納入國家級孵化器認定程序。
  記者:有人提出,大學生由于社會經驗不足、資金缺乏等因素限制,創業成功率較低,不應鼓勵大學生盲目創業。大學生科技創業見習基地如何突破大學生創業成功率低這一瓶頸?
  張峰海:目前,我國大學生創業意識不強,大學生創業成功率也非常低。這不僅僅是大學生本人的問題,還與大學教育課程的設置、社會及家庭對大學生的擇業觀念、科技創業的政策和環境都有密切關系。
  為改變這種現 狀,我們啟動的大學生科技創業見習基地工作,主要圍繞就業觀念、創業教育、創業經驗、創業磨練、團隊精神等重點、難點問題,利用孵化器業已形成的創業服 務、孵化、保障體系,開展四項工作:一是孵化器通過與大學合作,能夠為大學生提供創業培訓、案例剖析、國家科技政策和產業化咨詢;二是孵化器通過組織大學 生到孵化企業的見習實訓,能夠真實感受創業過程、接受創業磨練,提升創業理念;三是孵化器能夠為大學生提供模擬創業、項目評估、企業規劃、實戰演練;四是 孵化器幫助創辦實體。提供場地租金減免、財務結算代理、創業導師配備、公共技術平臺保障等一系列的創業服務。
  目前,孵化器入孵企業畢業率通常已達到70%以上,其他任何科技中介都望塵莫及。孵化器已經成為推動我國高新技術產業化發展的重要支撐,成為全國地方科技管理部門的重要工作抓手,同時也是扶植大學生科技創業和促進就業的重要載體。
 
  推動基地持續健康發展
  記者:為促進大學生創業見習基地健康持續發展,今年科技部火炬中心會開展哪些工作?
  張峰海:首先是 舉辦大學生科技創業賽事,激發大學生科技創業的熱情。科技部火炬中心在總結寧波科技創業計劃大賽、“春暉杯”留學人員創新創業大賽等賽事的經驗和成效基礎 上,準備結合火炬計劃和創新基金等政策工具,遴選在孵化器創業的獲獎項目,啟動全國科技創業大賽總決賽。為孵化企業提供示范和借鑒,為創新基金提供優秀的 項目來源,引導大批大學生進行科技創業。
  二是引導基地與風險投資結合。自2007年起,科技部火炬中心與國家科技風險開發事業中心等機構合作,先后在全國40個城市的孵化器,對4200多位科技創業者進行了創業、融資和企業經營培訓工作,構建了科技金融的合作平臺。
  三是引導創業導師與大學生企業的輔導對接,遴選并支持具有成長潛力或孵化價值的大學生企業,適時組織試點單位的工作交流、大學生創業論壇,總結推廣大學生以創業促就業高端模式的經驗與成就,促進大學生科技創業見習基地建設的持續健康發展。
 
  記者:未來,在推動大學生創業就業方面,科技部火炬中心還將做哪些工作?
  張峰海:依托孵化器構建我國大學生科技創業促就業機制,是一個緊迫的全新課題,需要科學規劃、積極推進,探索具有中國特色的政策引導和服務保障體系。目前科技部火炬中心主要支持措施有:
  一是依托國家科技創業孵化體系,提供創業環境與硬件保障、創業培訓與輔導、專業技術公共平臺和投融資服務、市場拓展服務。
  二是積極推動國家火炬計劃和科技型中小企業技術創新基金加大對服務于大學生科技創業的公共技術服務平臺項目的支持力度。
  三是對申報科技型中小企業技術創新基金的大學生科技創業見習基地內的大學生創業項目作特別“標識”,探討優先支持的方式和具體舉措。
  四是積極跟蹤大學生科技創業見習基地的管理運行,建章立制、適時指導規范,并在認真總結經驗和規律基礎上,舉行經驗交流和推廣活動。
  進一步推動大學 生以科技創業促社會就業工作,是充分發揮國家教育資源和大學生智力資源優勢,實施高端創業人才培育戰略的有效形式。因此,孵化器必須圍繞大學生科技創業見 習基地建設工作,積極聯系大學共同開展大學生創業培訓、見習和模擬創業活動,以激發大學生的科技創業熱情,培育和提升大學生的創業能力;同時,要積極推動 國家有關政策、地方政府和社會資源向基地傾斜。
 
三、記者觀察 
  用科學的方式推動大學生創業就業
  近年來,為解決大學生就業難問題,我國各級政府已建立了諸多大學生創業基地和創業園。在掌聲背后,這些機構也引來諸多質疑之聲。
  今年全國“兩會”期間,全國政協委員、新東方創始人俞敏洪就直言不諱:不要因為大學生就業難就盲目鼓勵他們去創業,因為現在大學生對于行業的了解、容忍度等都是不夠的。
  一份來自廣州團市委2009年的調查數據也顯示,廣東大學生創業成功率只有1%,全國大學生創業成功率最高的浙江也只有4%,而全世界大學生的創業平均成功率是20%。
  和全國大學生創業成功率較低形成鮮明對比的是,在擁有完備創業服務體系的孵化器中,創業成功率已達到70%以上。由于孵化器擁有良好的創新創業氛圍、成熟的運營管理輔導體系、貼身的技術與市場服務機制,從而大大提高了創業企業存活率。
  由于大學生缺乏資金、經驗和人脈,導致其創業成功率大多較低。這說明,大學生創業就業不能“盲人摸象”,尋求科學的方式推動大學生創業就業至關重要。
  依托擁有較高創 業成功率的孵化器建設大學生科技創業見習基地,無疑是扶植大學生科技創業和促進就業的科學方式之一。利用孵化器業已形成的創業服務、孵化、保障體系,從創 業培訓、創業見習、創業模擬到實辦企業四個階段推動大學生創業就業,不僅可以激發大學生創業熱情,更可以有效提高大學生創業成功率。
  目前,從大學生科技創業見習基地涌現出的大批明星企業已經證明了這一方式的科學性,也為我國政府解決大學生就業難提供了有益的思路。推動大學生創業就業,貴在科學的方式。
北京11选5开奖记录 斗牛龙虎技巧有哪些 球探体育比分老版本 足球竞彩混合投注 通比牛牛作弊 宝龙 二人麻将棋牌可兑现 什么是玩彩 全天北京pk10计划 11选5万能9码4注包中 1.992高赔率奖金pk10app